GERAKAN MASYARAKAT SADAR WISATA & BUDAYA Oleh : Doni Apriyanto

Banten merupakan salah satu daerah tujuan wisata di Indonesia yang memiliki objek daya tarik wisata alam dan budaya yang beragam. Keberadaan pelbagai potensi wisata alam seperti pantai Anyer, pantai Carita, serta potensi objek wisata budaya dan sejarah seperti kawasan Banten Lama sejatinya merupakan Salah satu bukti bahwa potensi pariwisata dan budaya yang dimiliki Banten cukuplah besar. Akan tetapi, keberadaan potensi wisata dan budaya yang cukup besar agaknya masih kurang teroptimalkan secara luas dan menyeluruh oleh pemerintah dan masyarakat. Sebagai contoh, kita dapat membandingkan kemajuan perkembangan dalam pengoptimalan kawasan Anyer yang kita kenal sebagai tempat dengan potensi wisata bahari dengan kawasan banten lama sebagai kawasan potensi budaya dan sejarah. Kita dapat melihat terdapat perbedaan yang cukup menonjol di antara keduanya.

 

Kurangnya perhatian, pemeliharaan, serta pengoptimalam dari pemerintah dan masyarakat terhadap potensi-potensi yang ada tentu dapat berakibat pada rusak dan hilangnya potensi wisata, budaya, maupun peninggalan-peninggalan bersejarah. Oleh karenanya, perlu adanya filter serta penanganan dari pemerintah serta masyarakat di Banten saat ini, untuk dapat menjaga, memelihara, serta mengoptimalkan kekayaan potensi wisata dan budaya yang kita miliki agar dapat bermanfaat bagi masyarakat luas, karena seperti yang kita ketahui bersama bahwa pariwisata memiliki peranan penting dalam peningkatan perekonomian maupun kesejahteraan pemerintah. Lebih jauh lagi pariwisata memiliki dampak yang cukup besar terhadap beberapa hal.
Cohen (1984) menyatakan dampak pariwisata terhadap kondisi sosial ekonomi masyarakat lokal dapat dikategorikan menjadi delapan kelompok besar yang terdiri dari dampak terhadap:(1) penerimaan devisa, (2) pendapatan masyarakat, (3) kesempatan kerja, (4) harga-harga, (5) distribusi keuntungan, (6) kepemilikan dan kontrol, (7) pembangunan dan (8) pendapatan pemerintah.

 

Dari penjelasan diatas, setidaknya kita mengerti bahwa pendidikan dan pengenalan Gerakan Masyarakat Sadar Wisata dan Budaya (Gemasawibu) di kalangan masyarakat daerah memiliki pengaruh yang cukup signifikan, baik bagi pelestarian kebudayaan bangsa maupun peningkatan perekonomian daerah. Meskipun keberadaan pendidikan dan pengenalan terhadap Gerakan Masyarakat Sadar Wisata dan Budaya di kalangan masyarakat terbilang urgent, akan tetapi pada kenyataannya hal ini masih sedikit atau bahkan mungkin belum teraplikasikan di masyarakat sendiri. Padahal jika masyarakat memiliki pendidikan lebih terkait kepariwisataan dan kebudayaan, setidaknya tentang kepariwisataan dan kebudayaan di wilayahnya masing-masing, mereka tentu akan dapat lebih mengoptimalkan potensi daerahnya masing-masing.

 

Pada aplikasinya, pengembangan kepariwisataan tidak bisa dipungkiri sering kali terhambat beberapa permasalahan terkait kurangnya tersedianya SDM masyarakat, tidak meratanya pengoptimalisasian potensi-potensi wisata dan budaya daerah terutama di daerah-daerah terpinggirkan, tidak ditunjangnya penyelenggaraan kepariwisataan dengan penyediaan dana, fasilitas, ataupun infrastruktur pendukung yang baik atau kurang berjalan baiknya sinergisitas antara elemen-elemen pelaksana, baik pemerintah, masyarakat, maupun elemen lainnya. Akan tetapi, beberapa batu kerikil tersebut tentu janganlah dijadikan dinding penghalang bagi kita untuk dapat terus membangun dan meningkatkan kemajuan Banten, karena kendala ataupun permasalahan yang menghambat jalannya proses penyelenggaraan kepariwisataan tentu merupakan hal yang wajar dan hampir dialami oleh semua penyelenggara pembangunan sendiri.

 

Hadirnya Gerakan Masyarakat Sadar Wisata dan Budaya (Gemasawibu) sebagai solusi melestarikan dan mengoptimalkan potensi daerah di Provinsi Banten memiliki pengaruh yang cukup besar, baik bagi pelestarian, pemeliharaan, dan pengoptimalan potensi-potensi daerah yang ada, maupun terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat dan penanganan permasalahan ekonomi saat ini. Gemasawibu sendiri memiliki pengertian yakni sekolompok masyarakat yang memiliki perhatian, pengetahuan ataupun pemikiran, serta semangat lebih terhadap pelestarian, pemeliharaan, dan pengoptimalisasian potensi-potensi wisata ataupun budaya yang dimiliki oleh pemerintah untuk dapat bergerak mengelola dan memanfaatkannya sebaik mungkin sehingga dapat memebrikan manfaat kepada sejumlah elemen secara lebih besar dan potensial.

 

Ada beberpa hal yang menjadikan Gemasawibu menjadi penting untuk diaplikasikan di masyarakat, karena Gemasawibu memiliki peranan atau fungsi dalam penyelenggaraan dan penataan kepariwisataan sebagai berikut :1) Sebagai wadah untuk meningkatkan SDM masyarakat, khususnya dalam hal peneglolaan potensi-potensi daerah yang tersedia, 2) Untuk mengantisipasi tidak meratanya pengoptimalisasian potensi-potensi wisata dan budaya daerah, terutama di daerah-daerah terpinggirkan oleh pemerintah, 3) Untuk menunjang pengelolaan penyediaan dana, fasilitas, ataupun infrastruktur pendukung penyelenggaraan kepariwisataan secara otonomi dan mandiri, dan 4) Untuk menciptakan sinergisitas antara elemen-elemen pelaksana, baik pemerintah, masyarakat, maupun elemen lainnya dalam penyelenggaraan kepariwisataan.

 

Gerakam Masyarakat Sadar Wisata dan Budaya (Gemasawibu) merupakan gagasan yang diharapkan dapat menjadi solusi bagi permasalahan yang terjadi di sekitar kita, dimana kita ketahui bahwa Banten sejatinya menyimpan begitu banyak potensi pariwisata dan budaya yang sangat besar, akan elum dapat terkelola dan teroptimalisasi dengan baik. Dengan adanya Gemasawibu, tentunya diharapkan pelbagai permasalahan yang ada dapat tertangani dengan baik. Tentunya dengan tetap diikuti sinergisitas antara semua elemen untuk dapat terus maju membangun Banten.

 

 

tulisan ini adalah ringkasan dari tulisan berjudul :
”Widukala (Wisata Edukasi Pancasila) Sebagai Langkah Penanaman Nilai-Nilai Luhur Bangsa Dan Pancasila Di Kalangan Generasi Muda”
(juara I LKTI Kebangsaan kategori umum Danrem 064 tahun 2011 se- Prov. Banten)

*tulisan ini telah diterbitkan di Harian Umum Radar Banten tanggal 26 Oktober 2011.

9 Cara Membuat Otak Kamu Berpikir Lebih Cepat

Otak manusia pada dasarnya merupakan komputer biologis. Ia membutuhkan makanan, oksigen, dan ia juga butuh latihan. Anda dapat melakukan beberapa hal untuk meningkatkan kekuatan otak dengan melatihnya, memodifikasi, atau bahkan memanipulasinya. Anda mungkin tidak akan menjadi seperti Einstein, namun hal ini juga bukan alasan untuk tidak membuatnya menjadi lebih baik. Hal-hal di bawah ini akan membuat otak Anda bekerja lebih baik.

This slideshow requires JavaScript.

1. Ambillah dosis EPA secukupnya
EPA adalah bahan kimia dalam minyak ikan yang merupakan makanan bagi otak, setiap orang pasti sudah mengetahuinya, jadi mengapa tidak memberikannya kapsul minyak ikan setiap hari untuk meningkatkan kekuatannya. Riset menunjukan bahwa minyak ikan dapat memfasilitasi peningkatan aktivitas pada otak, memperlancar peredaran darah, meningkatkan memori dan konsentrasi.

2. Seks secara teratur
Berhubungan seks dapat melepaskan senyawa kimia yang dapat meningkatkan kekuatan otak, menurut buku terkini “Teach yourself. Training your brain” yang ditulis oleh pengajar senior dan seorang ahli biologi. Seks adalah bentuk sempurna dari latihan, yang juga meningkatkan peredaran darah ke otak. Ia dapat mengurangi stress dan ketegangan yang menurunkan efisiensi kinerja otak.

3. Kerjakan sebuah teka teki
Teka-teki silang, Sudoku atau yang lainnya dapat membuat otak Anda tetap pada kondisi terbaik. Sama seperti otot, jika Anda tidak berlatih secara reguler, ia akan kehilangan kemampuannya untuk bekerja secara maksimal.

4. Pergi berjalan kaki
Tidak ada yang dapat mengalahkan udara segar yang dapat menyegarkan pikiran yang dapat mengurangi percakapan mental yang mengganggu logika dan pikiran konstruktif. Sebuah perjalanan di pinggiran kota, dekat sungai atau sekedar di taman akan membantu Anda menyingkirkan awan kelabu dan membantu pikiran Anda tetap jernih.

5. Mempelajari bahasa baru
Mempelajari bahasa baru dapat sindrom dementia (kemunduran otak) sampai dengan empat tahun menurut artikel yang dimuat pada New Scientist. Alasan pasti untuk hal ini belum diketahui, namun dipercaya bahwa ia memiliki hubungan erat dengan peningkatan perdaran darah dan koneksi saraf yang baik.

6. Tertawa
Tawa bukan saja merupakan obat terbaik, ia juga dapat meningkatkan fungsi otak dan menstimulasi kedua sisi otak pada saat yang bersamaan. Pastikan Anda tertawa setiap harinya.

7. Menjadi kreatifif 
Melukislah atau pelajari alat musik yang baru, bergabunglah dengan kelas kesenian walaupun Anda yakin Anda payah dalam hal tersebut. Menjadi kreatif memungkinkan Anda untuk menemukan solusi baru untuk permasalahan yang sudah lama dan meningkatkan kesadaran pada saat yang bersamaan.

8. Belajar melempar barang
Riset dari Universitas Regensburg di Jerman memindai otak dari seorang juggler (pemain sulap yang melemparkan barang) dan menemukan bahwa kegiatan ini dapat meningkatkan struktur otak. Setelah berlatih selama tiga bulan, otak akan menunjukan peningkatan signifikan pada dua bagian, yaitu bagian mid-portal dan posterior intraprietal sulcus kiri.

9. Berhubungan dengan sifat keanak-anakan Anda
Einstein pernah berkata bahwa imajinasi lebih penting daripada pengetahuan dan ia menggunakannya pada beberapa eksperimen yang akhirnya membuatnya menemukan perhitungan paling terkenal sepanjang masa (E=MC2).

Cobalah lihat anak-anak, mereka penuh dengan imajinasi, dan mereka belajar lebih banyak pada tahun-tahun awal kehidupan mereka lebih daripada apa yang kita pelajari selama satu dekade. Bebaskan pikiran Anda dari penjara pikiran “seorang dewasa”, Anda akan menemukan cara berpikir yang belum pernah ada sebelumnya, Anda mungkin akan membuat penemuan besar yang berikutnya.

Sumber: http://www.geekwithlaptop.com/9-ways-to-hack-your-brain-to-think-faster/

 

8 Pertanyaan Jebakan saat Wawancara Kerja

Dalam proses perekrutan pegawai tiap perusahaan membutuhkan beberapa tahapan untuk melakukan seleksi bagi pelamar pekerjaan yaitu pada umumnya tahapan test tertulis, interview, test kesehatan (kalau ada).

Tidak sedikit pula banyak dari calon karyawan yang telah lulus dalam test tertulis akan tetapi gagal dalam tahap interview atau wawancara. Mungkin ada baiknya membaca artikel ini yang diharapkan bisa membantu para calon karyawan dalam menyiasati pertanyaan dari pewawancara.

Berikut beberapa daftar pertanyaan yang mungkin adalah sebuah jebakan dalam sebuah proses wawancara:

1. Mengapa kami harus mempekerjakan Anda?

Ini peluang Anda untuk “menjual” diri Anda. Uraikan dengan singkat dan jelas kelebihan yang Anda miliki, kualifikasi Anda dan apa yang dapat Anda sumbangkan bagi perusahaan tersebut. Hati-hati , jangan memberikan jawaban yang terlalu umum. Hampir setiap orang mengatakan mereka merupakan seorang pekerja keras dan memiliki motivasi. Berikanlah jawaban yang memperlihatkan keunikan yang Anda miliki.

2. Mengapa tertarik bekerja di perusahaan ini?

Pertanyaan ini merupakan salah satu alat bagi si pewawancara untuk mengetahui apakah Anda mempersiapkan diri anda dengan baik. Jangan pernah datang untuk sebuah wawancara pekerjaan tanpa mengetahui latar belakang perusahaan. Dengan memiliki informasi yang cukup mengenai latar belakang perusahaan tersebut maka pertanyaan di atas memberikan kesempatan kepada Anda untuk memperlihatkan inisiatif, dan menunjukkan apakah pengalaman serta kualifikasi yang Anda miliki sepadan dengan posisi yang diperlukan.

3. Apa kelemahan utama Anda?

Rahasia dalam menjawab pertanyaan di atas adalah dengan berkata jujur mengenai kelemahan Anda, tapi jangan lupa menjelaskan bagaimana Anda mengubah kelemahan tersebut menjadi kelebihan. Misalnya, bila Anda memiliki masalah dengan perusahaan terdahulu, perlihatkan langkah yang Anda ambil. Hal ini memperlihatkan bahwa Anda memiliki kemampuan dalam mengenali aspek yang perlu diperbaiki dan inisiatif dalam memperbaiki diri Anda.

4. Mengapa berhenti dari perusahaan terdahulu?

Walaupun Anda berhenti dari pekerjaan terdahulu dengan cara yang tidak baik, Anda harus berhati-hati dalam memberikan jawaban. Usahakan untuk memberikan jawaban yang diplomatis. Bila Anda memberikan jawaban yang mengandung aspek negatif, kompensasikan jawaban tadi dengan jawaban yang positif. Bila anda mengeluhkan tentang pekerjaan terdahulu, maka hal ini tidak memberi poin apa-apa buat Anda.

5. Bagaimana Anda mengatasi masalah?

Tidak mudah memberikan jawaban bila Anda mendapatkan pertanyaan seperti di atas, terutama bila Anda baru lulus dan tidak memiliki pengalaman kerja. Pewawancara ingin melihat apakah Anda dapat berpikir kritis dan mengembangkan solusi tanpa melihat jenis permasalahan yang Anda hadapi, bahkan walaupun Anda tidak memiliki waktu yang cukup dalam mengatasi masalah yang dihadapi. Gambarkan langkah-langkah yang Anda lakukan dalam memprioritaskan pekerjaan. Hal ini memperlihatkan bahwa Anda bertanggungjawab dan tetap dapat berpikir jernih walaupun sedang menghadapi masalah.

6. Prestasi apa yang dibanggakan?

Rahasia dari pertanyaan di atas adalah dengan menyeleksi dan memilih secara spesifik prestasi yang berhubungan dengan posisi yang sedang ditawarkan. Walaupun Anda pernah menjuarai bola basket pada waktu kuliah, tetapi ini bukan merupakan sebuah jawaban yang diharapkan. Berikan jawaban yang lebih profesional dan lebih relevan. Pikirkan kualifikasi yang dibutuhkan oleh perusahaan tersebut dan kembangkan contoh yang memperlihatkan bagaimana Anda dapat memenuhi kebutuhan perusahaan.

7. Berapa gaji yang Anda harapkan?

Pertanyaan ini merupakan pertanyaan yang tersulit terutama bagi mereka yang tidak memiliki pengalaman kerja yang cukup.Yang perlu Anda lakukan sebelum wawancara adalah mencari tahu pasaran gaji untuk posisi yang ditawarkan agar Anda dapat memberikan jawaban atas pertanyaan ini. Beritahu pewawancara bahwa Anda terbuka untuk membicarakan mengenai kompensasi bila saatnya tiba. Bila terpaksa, berikan jawaban yang berupa kisaran angka, bukan angka tertentu.

8. Bisa ceritakan mengenai diri Anda?

Mungkin pertanyaan di atas tampaknya mudah tetapi pada kenyataannya tidaklah semudah yang Anda bayangkan. Yang pasti Anda harus menyadari bahwa pewawancara tidak tertarik untuk mengetahui apa yang Anda lakukan di akhir pekan ataupun dari daerah mana Anda berasal. Pewawancara berusaha mengetahui Anda secara profesional. Siapkan dua atau tiga poin mengenai diri Anda, baik pengalaman kerja maupun sasaran karir Anda dan tetap konsisten. Rangkum jawaban Anda dengan mengungkapkan keinginan Anda sebagai bagian dari perusahaan tersebut. Bila memiliki jawaban yang mantap maka hal ini dapat membawa Anda pada pembicaraan yang memperlihatkan kualifikasi Anda.

ICT Teaching Learning Process

ICT In Teaching Teaching Learning Process

By : Doni Apriyanto

 

Today, we know that Information Communication and Technology (ICT) was influence our life, especially in education field. In teaching learning process it self, we can see that there were so many  cases of Teaching Learning Process which involve ICT in its process. Actually, there are several technologies which can we used in teaching learning process, but all of them of course must be emphasized on teaching learning needs.  As we know that ICT which in this case as media in teaching learning process must be selected by the teacher in order to help us to create teaching learning process to be more fun, easier, and effective. For example, can used infocus or projector to explain the material to the learners.

According to Iwan Setiawan (2009) there are advantages and disadvantages from applying ICT :

1. Advantages for the learner:

a) Interaction between learner and teacher can applied in email
b) Interaction between learner and learner can applied with mail
c) Interaction between learner and teacher can happen together
d) Interaction between learner and materials
e) Learner gets more alternative information and  resources for learning.

2. Advantages for teacher :

a) Efficient and effective
b) Minimize mistake of perception
c) Handle less toll problem
d) Develop teacher’s competence in ICT field.
e) Develop ICT with independent learning, initiative, creative and innovative.
f) Communication between teachers national or international.
g) Acquisition learning materials correctly and cheap.

3. Disadvantages applying ICT:

a) Using internet needs good infrastructure
b) Using internet was expensive
c) Communication in internet mostly slow

Although ICT has many advantages to apply in teaching learning process, but in fact there were still has several defiance in process of applying ICT :

1. There is a gaps about infrastructure between region which still less development and the other region which has success develop their region.

2. There is a gaps about teacher’s quality inter-school or inter region.

3. Limited estimate from the government or school.

4. There is resistance from civil society based on excuse religion and tradition.

5. There is teacher’s attitude which feel satisfied with everything that they had which in the last trigger resistance attitude with change.

Well, ICT actually  is the phenomena which happened in our era today. It influences our life and our educational system too. It can make our teaching learning better if we can manage and control this thing correctly. On the other hand, it also can make our teaching learning bad if we can not manage it correctly. However, it depends on teacher ability to explore they concept with ICT in order to create good teaching learning process.